האווירה במסדרונות התלמוד תורה מקבלת גוון מאוד ייחודי, השקט נשמר במסדרונות… אצל חלק מההורים זהו סוג של יום הדין…. מה הם הולכים לשמוע? מה המלמד יבקש או ידרוש? מה מצבו של התלמיד בלימודים? לא תמיד הילד משתף את הוריו באמת מה קורה במסגרת הת"ת….
האווירה במסדרונות התלמוד תורה מקבלת גוון מאוד ייחודי, השקט נשמר במסדרונות… אצל חלק מההורים זהו סוג של יום הדין…. מה הם הולכים לשמוע? מה המלמד יבקש או ידרוש? מה מצבו של התלמיד בלימודים? לא תמיד הילד משתף את הוריו באמת מה קורה במסגרת הת"ת….
לשאלת ההורים מה מצבו של יוחנן בחשבון, או מה עושים עם שגיאות הכתיב וצורת הכתב – אין למלמד מענה – לא כי הוא לא רוצה, אלא פשוט הוא לא יודע…..
אבא של יוחנן מרגיש בין המילים מה המצב ומבין שאם אין אני לי מי לי.…
המלמד גם רוצה לתת תשובות יותר ברורות ומדויקות, אך אין לו את הכלים כיצד למדוד את המצב וקל וחומר איך לשפר את המצב……
ההשקעה באספת הורים היא רבה – החל בניקיון הת"ת וקישוט הכיתות – דאגה שהמקום ישדר רצינות ואחריות עם מקצועיות – אך חשוב מכך הוא המידע אותו אנו מעבירים להורים – עליו להיות מידע נכון מדויק ומקצועי.
מנהלי המוסדות שהטמיעו בתוך הת"ת את תכנית "מחוללים הצלחה" – רגועים לחלוטין לקראת אספת ההורים, לכל מלמד יש נתונים מדויקים על מצבו של כל תלמיד, ומכיוון שכחלק מהתכנית יש לו מעקב יומי אחר תלמידיו הוא "חי" את מצב התלמידים, המידע מועבר בצורה ברורה ונאותה תוך הסבר מקיף מה לומדים וכיצד מקדמים תלמידים מתקשים בשיתוף פעולה של הת"ת וההורים.
מנהל יקר! גם לך מגיע הסדר והרוגע.
מגיע לך להסתובב בין ההורים ולדעת שאתה יודע לענות תשובות לכל הורה ולדרוש שיתוף פעולה מההורים במקרה הצורך.
גם לצוות המלמדים שלך מגיע לא לגמגמם תשובות מעורפלות ולא ממוקדות.
ההורים ירגישו ויעריכו את ההשקעה שלך.